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临沂教育发布 临沂市教育局唯一官方 关注 临沂第二十七中学徐大虎老师，多年坚守班主任工作岗位，长期担任数学教学工作，从事政教副主任、年级主任工作。先后被评为山东省优秀教师，临沂市教学能手，河东区十佳教育工作者等，六次获得临沂市优秀教学成绩奖。厚栋任重，徐老师以不改的初心，坚守着无私的教育情怀；用默默付出的执着，践行着教师的神圣职责；用平凡和朴实诠释着为人师的责任和荣耀。 爱心责任彰显教育成色 在教育一线，徐老师始终坚守“做人勤为本，做事实为基”的人生信条。时时处处，勤勤恳恳用心做事业，用爱做教育，用行动践行师爱。班主任工作琐碎而繁重，事无巨细，徐老师一肩挑两担，把两个毕业班级管理得井井有条。每接手一个班级，他必走访每一个家庭，用热心和责任心赢得家长的支持。 没有规矩，不成方圆。徐老师以拳拳之心，从班级纪律、卫生、学习、生活等各方面入手，制定了一套切实可行的班级规章制度。从方方面面严格要求每一位学生，督促他们养成良好的学习、生活习惯。在他的严格管理下，他中途接手的烂尾班级，形成了良好的班风、学风，学生的学习成绩更是突飞猛进，名列年级前茅。 他是严师，更是慈父。身兼数职，徐老师手头总有干不完的活儿。尽管又忙又累，身体带病，他还是坚持为两个班级的学生分餐，拖着疲惫不堪之身，弯腰掂勺，分饭分菜，往往分完一个班级的餐食，他已经累得汗水淋漓、腰酸背痛、几乎站立不住。 积极主动亮出职责本色 2020年2月10，是原定开学的日子，因为疫情所迫，所有的教学任务只能改为“线上”进行。作为临沂第二十七中学中层教干兼毕业年级主任的徐大虎，在这之前一周就通过线上会议召集九年级全体教师对即将开展的“线上教学”进行了多次沟通交流，从制定教学工作计划，到督促各教研组的备课，再到调研各班级学生是否具备“线上学习”的条件——一桩桩、一件件，他事必躬亲，把所有的准备工作做在前面，为年级组的每一个老师，每一个学生搭台建梯，保证了后续“线上教学”的顺利、有效开展。从早晨到晚上，他想的是如何“停课不停教”；从家里到学校，他念的是怎样“停课不停学”，怎样才能确保全体学生的学习质量不因疫情困扰下降。在履职尽责的每一个行动中，我们看到了徐大虎作为一名教育管理者尽职尽责的本色！ 忘我工作彰显生命底色 徐大虎身兼数职，既是学校的的政教副主任，又兼九年级级部主任，同时还是九年级两个班的班主任兼数学老师。对号称“拼命三郎”的他来说，多重的身份不是炫耀的资本，那是任务，是职责，是忙碌，是劳苦，是无私的奉献，也意味着看不见的生命的透支！ 每天早上五点半，他就早早起床，督促年级组的教师们尽快对当天的教学工作进行再次梳理。匆忙的早餐后，徐老师引领各位班主任对本班的线上教学进行监控。同时，徐老师自己的数学课也准时进行。两个班级的课结束后，徐老师还要对九年级整个年级组的各科线上课堂教学进行监控，尤其是各个班级学生的“在线”情况，一个班一个班地摸排、调查、统计、分析，及时将有效信息发布到班主任群，悄悄与个别家长进行沟通。 而谁又知道，徐老师他自己患有高血压，有时候低压甚至到120，高压到180。血压太高加之过度劳累，他几次头晕得无法正常工作和行走。领导和同事几次劝他去医院看看，到了实在撑不住的时候他才去。检查的结果是必须住院治疗，可他所主管的毕业年级开学复课迫在眉睫，便与主治医生“讨价还价”，最终医生“妥协”，勉强同意他白天上班晚上住院治疗。 没有人知道，他的爱人身体多病，他却不能在家照顾；孩子幼小，“线上学习”需要家长监管，而他却分身乏术；更没有人知道，自从开展“线上教学以来，他却从没抽出时间回一趟老家看看自己年迈的父母。当父亲骑三轮车在外摔倒，三轮车压在身上无法动弹给他打电话时，他作为家里最可指靠的儿子，却只能委托邻居的大哥带着父亲去医院检查。而这一切的一切在徐老师自己的眼中只不过是“工作忙，没法子的事情”。 (责任编辑：admin) |